Научно-исследовательская подготовка и образование

Комплексный онкологический центр UNM предлагает ряд возможностей для обучения и подготовки наших ученых и будущих ученых.

В Нью-Мексико существует множество различий в состоянии здоровья, связанного с раком. Предоставление образования и профессиональной подготовки для преодоления этого неравенства является основной задачей Онкологического центра ЕНД.

Бакалавриат или средняя школа

Сеть трубопроводов бакалавриата

Развивайте свои исследовательские интересы и приобретайте навыки, необходимые для успеха в пост-бакалаврском образовании.

Подать заявку на UPN

Программа CURE

CURE - это платная летняя программа исследовательской подготовки для студентов из числа коренных американцев и латиноамериканцев старших классов средней школы и колледжей. Примите участие в текущих исследованиях рака в Комплексном онкологическом центре UNM. Изучите важные навыки, которые помогут вам в колледже и за его пределами!

Узнать о CURE

Программа разнообразных исследований рака (DICR)

DICR — это 10-недельная оплачиваемая летняя исследовательская программа для студентов колледжей, интересующихся исследованиями рака. DICR финансируется в основном Американским онкологическим обществом.

acs-логотип-маленький.jpg

Подать заявку в DICR

Программы для выпускников

GMaP

Программа географического управления неравенствами в отношении здоровья при онкологических заболеваниях предлагает возможности в регионе, в том числе: вебинары, конференции, возможности сотрудничества в исследованиях, возможности обучения и многое другое.

Членство в GMaP 

Программа выпускников биомедицинских наук

Воспользуйтесь этой захватывающей возможностью получить широкое представление о биомедицинских науках в захватывающем юго-западном окружении непревзойденной красоты, богатого культурного наследия и географического разнообразия. Для получения степени магистра и доктора наук.

Узнайте о BSGP

Программа по инфекционным заболеваниям и воспалениям (IDIP)

IDIP фокусируется на проведении сильных фундаментальных, клинических и трансляционных биомедицинских исследований. IDIP объединяет стажеров с наставниками. 

Программа IDIP

Постдоки

Программа ASERT

Программа IRACDA / ASERT для аспирантов предоставляет трехлетнюю поддержку стипендиатам, желающим достичь совершенства в качестве преподавателей и ученых-исследователей в области биологии, биоинженерии и биомедицинских наук.

Подать заявку в ASERT

Младший факультет

Грант на институциональные исследования

Грант Американского онкологического общества на институциональные исследования (ACS IRG) - это грант на институциональные исследования, присуждаемый Американским онкологическим обществом для увеличения базы исследований, связанных с раком, в Университете Нью-Мексико. 

Подать заявку в ACS IRG

Ядро по обучению исследованию рака и координации образования

Общая цель Комплексного онкологического центра Университета Нью-Мексико (UNMCCC) по обучению и координации исследований в области рака (CRTECC) состоит в том, чтобы подготовить разнообразную группу стажеров для проведения исследований рака в контексте лабораторных, клинических и общественных и соответствует потребностям нашей зоны обслуживания.

Цели

Для достижения этих целей CRTECC ставит перед собой следующие задачи:

  1. улучшить образование и обучение в области онкологических исследований с помощью программ, направленных на повышение научной квалификации лиц, недостаточно представленных в исследованиях рака и клинической помощи;
  2. поощрять стремление населения к карьере в области клинических исследований рака посредством программ для выпускников и базовых, клинических и популяционных программ стипендий; а также
  3. продвигать трансляционные исследования рака посредством целевого наставничества, развития навыков и создания междисциплинарной команды обучаемых для младших преподавателей.

CRTECC координирует образовательную деятельность в рамках UNMCCC и доступ к институциональным ресурсам. Спонсируемые мероприятия включают ежегодный День исследований, встречи HUB в стиле «хакатон», исследовательские SLAM и обзоры грантов. Ежемесячная серия лекций директора UNMCCC включает в себя признанных на национальном уровне спикеров в качестве вдохновляющих образцов для подражания, которые встречаются с учеными и стажерами, чтобы дать рекомендации и создать возможности для межведомственного сотрудничества.

Мероприятия и мероприятия CRTECC способствуют междисциплинарному обучению, созданию сетей и созданию команды в поддержку исследований рака и карьерного роста в клинической медицине. Структурированные планы развития карьеры, ежегодная постановка целей SMART и проверки, проводимые группами наставников, гарантируют, что стажеры останутся на верном пути.

Фонды на поездки и стипендии позволяют профессионально посещать встречи. Общие ресурсы РКИКООН, включая переводной научный ресурс для интервенционных и коррелятивных научных исследований, предоставляют практические инструкции по применению технологий, способствующие дальнейшему развитию научных навыков. Результаты CRTECC измеряются с помощью опросов заинтересованных сторон, отслеживаются метрики (полученные степени, продвижение по службе и признания, стипендии и награды за карьерный рост, презентации и публикации) и руководствуются логической моделью для постоянного улучшения качества.

Институциональные ресурсы поддерживают степень магистра в области клинической / трансляционной науки и общественного здравоохранения, а также докторскую степень в области биологии рака или наук о справедливости в отношении здоровья. Зарубежные гранты на обучение разнообразию и тематически ориентированные центры с крупными учебными компонентами создают совместные междисциплинарные исследовательские сообщества, способствуя созданию богатой учебной среды для старшеклассников через младшие преподаватели.

Стратегическое планирование CRTECC осуществляется руководством UNMCCC, Консультативным комитетом по образованию (ACE) и Внешним консультативным комитетом UNMCCC. С 2015 по 2020 год CRTECC поддержал обучение 530 студентов и стипендиатов с гендерным, расовым и этническим разнообразием 72% и способствовал карьерному росту 68 младших преподавателей (62% женщин / меньшинства). За последние 5 лет поддержка стажеров составила 11.47 миллиона долларов, из которых в настоящее время доступно 2.7 миллиона долларов.